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论文 《论陶艺介入现代包装容器设计研究的现实意义》
时间:2012-2-5 5:05:27 点击次数:9082

                   论陶艺介入现代包装容器设计研究的现实意义
                              杨 珩   YANG  Heng
                 (南京工业大学 艺术设计学院,江苏 南京210009)

    摘要:立足现代艺术设计跨学科合作发展的现状和对中国未来“包装强国”之路的思考,结合我院陶艺实践教学改革的成果,对陶艺介入包装设计研究的现实意义作了系列探索性的思考。
关键词:  陶艺   包装设计   跨学科    创新

Discuss Ceramics Art to Intervene The Realistic Meaning of Modern Container Design Research
                                 YANG  Heng
(College  of  Design,  Nanjing  Indusdial  University.,  Nanjing 210009,  China)
Abstract:This paper stands on modern artistic design the present situation of interdisciplinary cooperative development with do not come for China " package powerful nation " the thought of road, the accomplishment that combines my courtyard pottery skill practice teaching reform, intervene the realistic meaning of package design research for pottery skill to do the series thought of exploration.
Key words:Ceramics   Package design   Interdisciplinary    Innovation

引 言
    步入21世纪,整个科学界改变了过去各个学科之间分化的局面,界限变得越来越模糊,出现了前所未有的综合趋势,并在一些边缘学科和跨学科研究等领域产生许多新成果。在艺术设计学科领域,我国的陶艺与包装分属两个平行方向发展的专业,并各自形成一套完整的学科体系。面对整个科学界学科综合发展的趋势,笔者设想将两个专业领域进行交叉融合性研究,经过新专业内核的整合,拓展各自专业的发展方向,这是我从教以来研究与思考的课题。近几年通过我在学院部分课程的系列教学改革实践认为,“陶艺介入现代包装容器设计”的研究将会带动陶艺与包装设计领域内一次拓展性的变革,它不仅会给现代陶艺与更多现代设计学科的融合与创新开辟道路,给现代设计学科的发展带来生机,促使我国现代艺术设计各专业的发展之路更宽、更广;另外,它还会给现代包装设计带来一个更为广阔的创作空间,为我国设计制造出更多富有中国传统精神内涵和浓厚中国味的现代包装设计作品创造条件, 并为探寻我国未来“包装强国”之路产生积极影响。

1  社会可持续发展,资源循环再利用,大力发展绿色包装设计研究的需要
    面对“绿色革命”浪潮,大力发展绿色包装设计与产业是我国建设未来“包装强国”的必由之路,也是适应全球二十一世纪生态环境可持续发展与我国循环经济增长的需要。通过陶艺介入现代包装容器设计课题的研究,可以将绿色环保型材料——陶瓷,融入包装容器的设计与制造之中,在发挥陶瓷材质本身所具有的坚固性、抗腐蚀、耐急冷急热和抗氧化等性能的基础上,增强包装容器的循环使用功能;同时利用陶瓷材质在制作中体现出的独有特性,开发设计出更多新颖别致的包装容器新功能,以满足当代社会对包装循环再利用、降低资源消耗、建设节约型社会的需要。因此,在课程改革中,首先对瓷酒瓶包装容器进行了初步探索性研究,设想将酒瓶包装容器设计成工艺精美、造型独特的工艺品,让消费者爱不释手,重复使用,以实现它们的多种使用价值。另外,又设想将它们设计成点缀环境的多功能装饰品,如赏心悦目的花器、茶具和现代室内陈设用品等,以增加它们的艺术观赏价值, 达到“以自然为本”的绿色设计对包装容器新功能开发与再利用性研究的需要,以及消费者对文化艺术心里的追求,实现“人—机—环境”相协调的循环系统,以促进人与自然的互动和共同繁荣。

2  继承民族文化,发展现代设计民族化、个性化风格的需要
    从世界文化多元性的角度来看,拥有民族性和个性才会具有国际性。[1]民族性是世界性的前提,世界性是民族性的发展和结果。[2]纵观我国几千年历史的文明古国,文化遗产丰富,尤其是我国的传统陶瓷文化,历史源远流长,在世界陶瓷领域占有一席之地。但今天随着科学技术的迅猛发展和工业化进程的快速加快,我国传统文化与民族工艺正遭受着新知识和新技术的冲击,面对“传统与现代”的困惑,现代人类日益疲惫于机械、冷酷的工业制品,将审美眼光转向了多样化、个性化、人性化的消费需求之中,加速促进了我国现代包装设计个性化风格的形成,由此引发我对如何借鉴外来文化,学习与延续本民族文化,创造出独具中国特色和现代感的包装设计作品的思考。因此,笔者在本课题研究中注重对我国传统丰厚文化资源的挖掘,通过对中国传统造物文化与传统手工艺的引入,将我国传统造物元素——陶瓷材料和现代陶艺表现技法共同融入到现代包装容器的设计研究之中,目的是想从继承和弘扬中华民族传统文化的角度,在运用传统材料结合现代设计表现上有较大的突破,为我国现代设计的本土化寻求一条新型的发展空间。

3  现代包装设计创新性研究与现代陶艺拓展性发展的需要
    艺术设计学科具有独特的个性,从它诞生起就有交叉和跨学科的特征。随着社会文明的进步与发展,艺术设计学科的本质特征一直没有发生变化,但它在跨学科交叉的程度与方式上所发生的变化,却使我们身边涌现出众多的边缘学科,这为我国跨学科研究等领域带来许多新领域和新成果。鉴于此,从教以来一直在思考现代陶艺与现代设计交叉融合性的课题,并结合相关课程的教学实践,认为“陶艺介入现代包装容器设计”的课题研究将给现代艺术设计学科的发展带来新的生机,现代陶艺与现代包装设计都可在原有专业发展的基础上开辟一个全新的创作空间,为我国陶艺与现代包装设计的未来之路越走越宽提供一片丰厚的土壤。
3.1 拓展现代陶艺发展空间
    现代陶艺是艺术家用泥、釉、火为媒介,进行综合性创作的艺术。它所具有的个性化、乡土气息浓郁的人情味风格恰好契合了当今人类回归自然,重新寻求艺术本质的要求。以上反映在我国陶瓷设计教育中,则出现学生较多地选择个人表现性较强的陶艺创作,而使日用陶瓷设计被弱化的现象;再加上我国现代陶艺的创作未能顾及与生活的联系,大都仅仅成为少数人孤芳自赏的物品,从而造成我国高校教育与社会需求和企业生产之间的严重脱节,加深了笔者在课程研究中对我国现代陶艺未来发展之路的思考。因此,以现代市场经济的发展为立足点,将陶艺创作介入到商品包装的内容器设计之中,通过对传统陶瓷装饰材料和现代陶艺表现技法的引入,将陶瓷材质本能的美,如泥性之美、釉色之美等融入到包装容器的设计之中,从而拓展现代陶艺的装饰表现手法、应用范围与市场需求,为我国现代陶艺的创作范围拓展空间。
3.2 现代包装设计创新的需要
    目前,在我国高校的众多包装设计教学中,大多将包装设计作为平面设计的一部分,课程内容仅停留在商品的外包装上。如酒包装,人们认为首先看到的是它的外包装,外包装在商品的销售中起着重要的导向作用,它所有的文字、色彩和图形都能较好地彰显该产品的特性。但是消费者在饮用时,直接接触到的还是商品的内容器,此时造型新颖、质地纯朴、肌理丰富的酒容器设计一定更会让消费者感受到产品的深厚内涵。因此, 在现代商品包装设计中,内包装与外包装都是市场销售不可分割的重要组成部分。目前在我国“重平面轻结构”的包装设计局面中,最明显的表现是对包装内容器原创性设计的不够重视。主要体现为包装设计课程大都只停留在对外包装的装饰性表现上,而对内容器的设计缺少创新思想,因此,大量的“拿来主义”设计风格造成了我国包装设计作品似同出一辙的局面。而试想改变这一局面,通过“陶艺介入包装容器设计”课题的提出,为我国现代包装设计的创新性研究拓展一个方向,这在当前国际化、自由化的经济体系下,与我国商业环境所追求的独特性、个性化、原创性、少量多样化的设计主流是一致的。[3]

4  高校艺术设计教育培养创新型复合人才,适应市场发展的需要
    创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。没有创新就没有发展,也就没有未来。在今天高度智能化,市场经济竞争激烈的社会中,如何能形成自身的办学特色,培养出受社会欢迎的复合型、高素质、创新型的艺术设计人才是当今设计教育工作者不断探索的课题。因此,我在课程中试想通过“陶艺介入包装容器设计”课题的尝试,研究调整我院传统课程教学模式单一,不同专业学生知识结构单一的局面。更是设想以我校陶瓷材料学科的强势为基础,增强我院陶艺、包装设计课程与全校文、理、工等相邻专业间的联系,打破我院部分课程与其他学院专业课程之间的壁垒,形成我院独特融合式的课程教学模式。此外,再利用开放性实验教学、工作室科研等多项途径,将本项课题研究与企业生产和产品开发联系起来,鼓励学生多向参与教师的横、纵向课题研究,本着“亲近自然,走进自然”的艺术创作理念,使我院学生在精通一个专业的同时,又能兼通两至三个专业,以满足当前社会对具有创新精神、创造能力,并掌握多学科综合知识的高素质艺术设计人才的需求,形成我院产学研一体的独特设计教学模式。

5  结 语
    目前在新经济浪潮的冲击下,我国现代设计已呈现出多元化发展与并存的局面,而我国传统文脉和民族手工艺却面临着自身延续与发展上的巨大挑战和压力。面对形势,笔者希望通过“陶艺介入包装容器设计”课题的研究,在继承与弘扬民族传统文化和探索新兴交叉学科上找到一个新的结合点,在中国最古老的艺术和最现代的设计交叉融合性的区域里开辟一片艺术与科学发展的新空间,增强艺术设计学科发展的活力,为我国探寻出一条设计本土化的发展道路。[4]同时,也让更多多用途的包装容器制品成为室内装饰品和陈设品介入人们的生存空间,提高人们的生存环境和质量,使现代生活更加丰富和艺术化。


参考文献 (References):
[1]  冯小红. 论现代艺术设计与传统文化的关系[J]. 装饰,2006,(7):017
[2]  冯小娟. 民族图形国际化的发展趋势[J]. 包装与设计,2006,(7):96
[3]  钟蕾. 民族图形国际化的发展趋势[J]. 包装世界,2006,(2):80
[4]  沙海燕. 现代艺术设计教育的反思[J]. 装饰,2005,(7):034

   《论陶艺介入现代包装容器设计研究的现实意义》已发表于全国中文核心期刊《中国陶瓷》2008第5期
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